昨天晚上儿子所在的机关幼儿园召开家长会，我很兴奋！儿子虽然上学几年了，由于工作的原因我从来没有参加过儿子的家长会，每次都是他爸爸去的。
带着儿子走进他们的教室，已经有很多家长到了，我急忙找把椅子坐下，电视里播放着学校专门做的专题片，有他们上课、生活的情景再现，老实说，做的非常不错。每次在学校参加家长会的时候，几个老师在一个班，对着学生家长有种不是滋味的滋味，但今天我第一次作为儿子的家长参加家长会的心情却异常激动。
专题片完后，是儿子的班主任柯老师开始讲话，她是一个性格开朗，美丽大方的女老师。她介绍了班级的一的管理情况，然后点名说明了那些孩子比较聪明可爱，懂礼貌。又介绍了那些孩子进步较大，听话、懂事儿之类。还介绍了本学期的教学工作情况，为了更具有说服力，她们把带去的孩子们召集起来做游戏，（由于不能把孩子们都带去开家长会，所以被带去的这些孩子都是由园长通过抽签选去的，不过，我估计也有老师的一部分功劳，呵呵）以达到教学成果展示的目的。家长会由此热闹了起来．．．．．．
第一教学环节：英语口语对话
老师：What's you name?
孩子：My name is Li li!
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如此这般，在场的所有孩子都能很顺利，而且很大胆的表述清楚自己的姓名，轮到我儿子时他也表现的很出色，有板有眼的说：My name is Luo Yi Feng!说完儿子转个头看着我做了一个鬼脸，我很自然伸出了大拇指，脸上挂满了笑容，写满了幸福！
第二教学环节：游戏节目
游戏要求：孩子们围着圈跑步，音乐响开始跑，音乐停就抢椅子，七个人抢六把椅子，每次都有一个孩子抢不到椅子，那么没抢到椅子的孩子就必须表演一个节目，这个节目形式可以多种多样，比如说在黑板上写人字，或者读首儿歌，或者认识几个单词，或者唱歌等等，怎么的都行。
游戏开始了，儿子也在期中。儿子反应速度应该说还不错，有几次他都没抢到，但老师说：“这边儿还有一把椅子，他就以最快的速度跑去抢到了。”被淘汰的小朋友们或写字，或背儿歌，或识字，或识英语单词。反正个个表现的都很出色，毕竟他们都是学前班的小孩子嘛。轮到淘汰我儿子的时候，是因为他边跑边向我做鬼脸去了，精力不集中，音乐停了他还不知道，所在理所当然的被淘汰了。但要表演节目啊。老师问他想干什么，他说写字。于是儿子拿起粉笔在黑板上工整的写了一个“大”字。呵呵，好家伙，写的真不错！老实说比在家里写的要好的多。然后老师又叫他背一首关于“大”字的儿歌，他转个身面对家长们大声的、很流利的背颂了一首儿歌。我激动的使劲为儿子表现鼓掌，还一个劲儿的对着儿子伸出大拇指，他真的表现很棒！老师看他状态很好，就加了一道题给他，让他抽了两张英语卡片，一张是哥哥图片，英语叫“Brother”，儿子读的很不错，发音也很准确；老师看他很不错，又叫他抽了一张卡片，这张卡片是西瓜图，问英语怎么读？儿子拿着卡片嘴里念着：“西瓜西瓜＊＊＊＊＊”，家长们大笑起来，我儿子知道肯定不知道了。于是老师说：“小朋友，我们一起念好吗？”于是其它小朋友一起说：“西瓜西瓜＊＊＊＊”。（其实，我也不知道西瓜这个单词怎么读）完后，儿子回到了座位，就在我前面。为了鼓励儿子，我抓紧时机的对儿子说：“儿子，你今天表现的真是太好了，妈妈很开心有你这么好的一个宝贝！刚才妈妈知道你有些紧张，没关系的。你表现的真的很棒！”这时我看到了儿子眼睛里有泪花出现，我生怕他会把眼泪流出来，我不敢再和他说话了。至到此时，我才知道我儿子的自尊心是多么强。我很感动！
游戏完后，老师请家长提建议，我有幸被班主任邀请做为家长代表发了言，除了说些感谢的话我无话可说，的确，我儿子在这里进步了很多！我们应该请示感谢～！
家长会结束以后，老师们还给每个小朋友准备了一根棒棒糖，儿子拿着糖很开心的对我说：“妈妈，老师给的糖真的很好吃！”
在回家的路上，我又对儿子说：“宝贝儿，你今天表现的真的很好！老师说你进步很快，而且写的字非常工整，也能很好的独立自主的完成作业。今天做游戏的时候你也表现的很好，你真是爸爸妈妈的好儿子！不过，妈妈更希望从明天开始你能再接再励，能更听话，更爱学习。做一个人见人爱的好孩子，做一个更优秀的孩子。好吗？”听完我的话儿子使劲的对我点了点头。然后我抱着儿子在他的小脸蛋上亲了一下，儿子也回亲了我一下，我们开心的笑了！
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